Soutien scolaire
Contexte
L’éducation des enfants dans les villages et milieux reculés du Togo souffre d’un problème sérieux dont les causes sont situées sur plusieurs niveaux. Face aux perturbations socio - politiques qui depuis longtemps entravent le déroulement normal des années scolaires, l'éducation se trouve esquintée. C'est face à ce problème que le comité d'organisation a mis en place ces missions de soutien scolaire pour appuyer ces enfants et essayer de relever leur niveau à travers des cours de soutien.
Au rendez-vous du donner et du recevoir, notre credo est la solidarité humaine : " Se parler pour mieux se connaître, se connaître pour mieux échanger, échanger pour mieux se comprendre " Tel est notre ultime mission.
Objectif
- Favoriser l'accès à l'éducation pour les plus jeunes via des cours de soutien scolaire
- Mise en place une bibliothèque ouverte à l'ensemble des élèves de la localité hôte du projet.
- Aider et appuyer les enseignants
- Appuyer les chapitres inachevés et ou mal acquis à la cour de l'année scolaire précédente
- Soutenir les élèves participants à travers la distribution de fournitures scolaires.
Organisation du travail
Le soutien scolaire se fait quotidiennement, 4 heures seront affectées au cours de la matinée. Ce sera un encadrement presque sur tous les plans (mathématiques, sciences, grammaire, conjugaison, lecture, écriture, culture générale...) et seront assurées en binôme par les volontaires.
Nous sollicitons les volontaires afin qu'ils apportent des fournitures scolaires ainsi que des jouets de tout genre pour la kermesse de fin du chantier.Vous serez imprégnés du programme scolaire du pays et vous jouerez essentiellement le rôle d'enseignants des cours primaires et secondaires. Vous dispenserez des cours dans une matière de votre choix (Anglais, Français, Allemand, maths, physique, Science de la vie et de la terre, culture générale etc..).
Alphabétisation des femmes
Contexte
Le continent Africain est essentiellement rural. Les femmes en Afrique représentent plus de 50% de la population adulte, elles constituent le pilier de la survie alimentaire familiale et leur rôle d'éducatrice des enfants est indéniable. Elles sont analphabètes à plus de 95%. L'importance de l'éducation des femmes et ses effets positifs n'est plus à démontrer. Elle entraîne une évolution dans leur comportement, valorise leur image, leur donne une plus grande confiance en elles-mêmes. Il existe également une relation directe entre le niveau d'éducation des femmes et la santé, l'hygiène, la nutrition des enfants, la planification familiale.
Objectif
L'objectif est de répondre à une demande et aux besoins de renforcement du niveau d'alphabétisation des femmes inscrites au programme et d'installer un système de gestion autonome pour assurer la continuité de l'action.
Les volontaires animeront les différents niveaux dans l'ordre suivant :
Niveau 1 : deux animateurs (très faible) ;
Niveau 2 : trois animateurs (CP1 à CE2) ;
Niveau 3 : deux animateurs (CE2 à CM2) ;
Niveau 4 : trois animateurs (collège).
Une réunion préparatoire permettra aux bénévoles de prendre contact avec les femmes du milieu participant au programme et de préparer la réalisation des activités.
Organisation du travail
Généralement le programme des journées est le suivant :
- Les matinées seront consacrées au contact avec les femmes dans leurs activités quotidiennes grâce à l'entremise des femmes du milieu choisies comme guides et au cours théorique (expression orale).
- Les après midi seront consacrés aux cours proprement dits qui se tiendront dans les classes de l'école primaire ou collège.
Chaque apprenante aura à sa disposition un stylo et un cahier tenu régulièrement par les animatrices de sorte que les apprenantes puissent travailler directement dans le cahier et réviser les soirs et les week-ends. Les supports didactiques utilisés par les animatrices sont pour la plupart des livres, des romans, des fiches, des revues et autres supports. Un briefing se tiendra quotidiennement pour permettre à l'ensemble des volontaires de suivre l'évolution des actions. L'accent sera mis sur l'aspect ludique à travers des chansons et des jeux (chant éwé et français).